Musikalsk intelligens er en sensitiv dimensjon som representerer den kreative essensen til mennesket. Et område som har et eget språk som også er universelt og som vi alle bør styrke og som bør være innen rekkevidde for alle barn. Samtidig er det få ferdigheter som krever en slik følsomhet og en så raffinert mestring av rytmen, timingen av klangfarger og toner...
Til nå har ingen vært i stand til å identifisere det eksakte historiske øyeblikket der det første musikalske uttrykket oppsto. Antropologi hevder faktisk at musikk alltid har vært der, vært en del av vår evolusjonære historie og etterlatt innprentet i et helt spesielt hjørne av hjernen vår. Det vet vi allerede for førti tusen år siden var det fløyter med forskjellige hull som de som ble funnet under utgravninger i Tyskland.
Musikalsk underholdning er det kraftigste verktøyet når rytme og harmoni møtes i sjelens dyp.
-Platon-
En liten kuriositet: det finnes studier som våger å snakke om den symbolske evnen til neandertalermenn som boret dyrefalanger med et slett ikke tilfeldig formål, det vil si å bruke dem som fløyter og produsere musikk. Det er som om kraften til lyd er der musikk og sanger - for magiske eller lekne seremonielle formål - har alltid vært en del av vår art og av våre eldgamle kusiner og brødre. En vane som i sin essens så ut til å ha en og eneste hensikt: å forene oss i sosiale grupper.
Vi kan ikke glemme at, som nevrologer forteller oss, musikk er et av områdene som gir oss større glede akkurat som mat og sex. Alle musikalske uttrykk er en kanal for vårt følelsesspråk; videre, som avslørt av forskning utført av den tyske nevrologen Gottfried Schlaug musikk fremmer strukturelle endringer i hjernen ved å styrke utviklingen av grå substans.
Å trene din musikalske intelligens er derfor en eksepsjonell måte å styrke mange andre områder av livet ditt på.
Musikalsk intelligens og Howard Gardner
Over tretti år har gått siden Howard Gardner publiserte sitt viktigste verk: Frames of Mind: Theory of Multiple Intelligences . Nå for tiden vi har alle hørt om teorien om flere intelligenser og av de 9 menneskelige evnene som Musical Intelligence åpenbart alltid har hatt en spesiell plass som et eget språk og et rom for å uttrykke følsomhet.
Uten musikk ville livet vært en feil.
-Friedrich Nietzsche-
Vi skal ikke fordype oss i den faktiske gyldigheten av denne klassifiseringen her. At av de som støtter en enkelt intelligensfaktor (Spearmans G-faktor). I alle fall har denne tilnærmingen absolutt tillatt oss å se intellektet på en mye bredere måte til det punktet å revolusjonere – til det bedre – en verden av pedagogikk og utdanning.
Angående musikalsk intelligens Howard Gardner i bøkene sine vi står overfor en intellektuell kompetanse i seg selv hvis funksjon kan være lokalisert i et bestemt område av hjernen. Så mens språklige evner er basert nesten utelukkende i venstre hjernehalvdel, er de fleste musikalske evner konsentrert i venstre hjernehalvdel. høyre hjernehalvdel .
På den annen side, et faktum som alltid har foreslått for oss Noam Chomsky er at mennesker er genetisk disponert for å kommunisere og lære et artikulert språk. Selv Howard Gardner på sin side holder seg ikke tilbake og påpeker et annet faktum som mange eksperter er enige om: nyfødte er naturlig disponert for musikk og til elementene som definerer det som tone, melodi, rytme...
Gardner siterer imidlertid i sine arbeider Jeanne Bamberger, en musiker og psykolog fra Massachusetts Institute of Technology, en ekspert som understreker at musikalsk tenkning har sine egne regler og begrensninger og kan ikke sammenlignes med enkel språklig eller logisk-matematisk tenkning.
Hvordan styrke musikalsk intelligens?
Det vet vi det er mennesker som er født med en naturlig disposisjon for musikk . Vi har overraskende eksempler som tilfellet med Anthony Thomas Tony DeBlois en blind ung mann med autismespekterforstyrrelser som er i stand til å spille mer enn 20 musikkinstrumenter og fremføre mer enn 8000 komposisjoner utenat.
Hvis jeg ikke var fysiker, ville jeg sannsynligvis vært musiker. Jeg tenker ofte i musikk. Jeg lever mine daglige drømmer innen musikk. Jeg ser livet mitt i musikalske termer
-Albert Einstein-
Å komme til verden uten denne tidlige og overraskende interessen for musikkens verden betyr ikke at vi ikke kan ha god musikalsk intelligens. En familie- og utdanningskontekst er nødvendig som favoriserer en naturlig tilnærming til denne disiplinen for å utvikle de kreative aspektene ved musikk, praktisere dette språket der følelsesverdenen, nysgjerrigheten, rytmisk mestring og sanger blandes...
Liverpool Academy of Performing Arts grunnlagt av Paul McCartney støtter nettopp denne filosofien.
Ferdigheter å øve på for å styrke musikalsk intelligens
Det er mange musikere, psykologer og pedagoger som støtter en ekstremt positiv idé som vi bør ta hensyn til: musikk er et element av trivsel og en kanal for å forbedre barns selvfølelse. Stimulerer kreativitet forbedrer oppmerksomheten reduserer angsten fremmer refleksjon og letter sosiale relasjoner.
Av denne grunn er det aldri for tidlig å introdusere barn til det musikalske universet der de kan øve seg på følgende ferdigheter:
- Identifiser rytmen, tonen og melodien til et musikkstykke.
- Utvikle evnen til å spille en sang eller til og med å endre den.
- Styrke evnen til å koble følelsesmessig med en melodi, et musikkstykke eller en sang.
- Lær om ulike musikalske sjangere.
- Vet hvordan du identifiserer ulike musikkinstrumenter.
- Styrk evnen til å improvisere rytmiske lyder ved å bruke et hvilket som helst objekt.
- Evne til å komponere musikk og sanger.
Avslutningsvis er musikalsk uttrykk et naturlig verktøy for kommunikasjon mellom menn det er en rytmisk flyt som har fengslet oss siden tidenes begynnelse og som igjen gjør oss til bedre mennesker
