Brukes av psykologer for å bestemme nivået av angst, følelser og personlighet psykologiske tester er effektive hvis de oppfyller kvalitetsstandarder.
Det er en spesifikk studiegren kalt psykometri som omhandler å lage verktøy for å måle psykologiske aspekter. Psykologiske tester faktisk er de et veldig nyttig verktøy tilgjengelig for sinnsstudenter.
Formelen som brukes på alle måleverktøy gjelder også for psykologiske tester: X=V E. I dette tilfellet representerer X-en målingen oppnådd med testen. V representerer den faktiske poengsummen mens E er feilmarginen. Gjennom denne formelen er det mulig å lage instrumenter der X og V er mest mulig like for alle fag.
Når dette er sagt, dukker det opp to spørsmål: Hvordan kan du lage et effektivt verktøy? Hva er indikatorene som trengs for å vite om en psykologisk test er pålitelig? For å svare på disse spørsmålene, la oss se hvilke aspekter du bør vurdere for å lage et effektivt verktøy vurdering . Du vil også oppdage betydningen av validitet og reliabilitet, to begreper som definerer kvaliteten på psykologiske tester.
Hvordan lages psykologiske tester?
Å lage en psykologisk test innebærer en møysommelig prosess og mange timer med arbeid og forskning. Først må du svare på tre spørsmål:
- Hva måler testen?
- Hvem vil det bli utsatt for?
- Til hvilket formål skal den brukes?
Det første spørsmålet lar deg etablere variabelen som studeres. Å definere nøyaktig hva du vil måle kan virke overflødig, men dette er ikke tilfelle. Hvis et riktig mål ikke er etablert, kan det oppstå forvirring. Dette skjedde for eksempel med de første målingene av intelligens . Til tross for de mange foreslåtte verktøyene, var det ingen som var i stand til å definere det.
Konsekvensene av den forskningen er fortsatt synlige i dag. Det finnes for tiden et mylder av definisjoner av intelligens og ulike tester som måler ulike aspekter ved den.
Et sentralt aspekt ved å måle et konsept er å kjenne til måleverktøyet. Psykologiske konsepter er ikke direkte observerbare (f.eks. angst ), men det er mulig å måle dem gjennom atferden de genererer. Det er derfor nødvendig å identifisere atferden som forårsaker variabelen som studeres.
Målpopulasjonen
Det andre spørsmålet er nyttig for å tilpasse testen til den aktuelle populasjonen. Det er åpenbart ikke mulig å lage psykologiske tester som er gyldige for alle aldre og tilstander. Derfor er det viktig å kjenne målet for testen og tilpasse instrumentet til dets spesifikke egenskaper.
Alle tester er laget med ett eller flere mål, for eksempel: diagnostisere en lidelse velg noen emner forske... Det tredje spørsmålet hjelper til med å orientere verktøyet slik at det er effektivt. To tester som måler samme parameter kan gi svært forskjellige resultater. Hvis målet for målingen er intelligens, for eksempel, vil testen være annerledes for et barn med noen mangler enn for et barn super begavet .
Avslutningsvis danner svarene på disse spørsmålene grunnlaget for enhver psykologisk test. Hvis objektet for forskningen er et gyldig og pålitelig instrument, er det vesentlig å gjennomføre en dybdestudie.
Kvaliteten på psykologiske tester
I psykometri Ved evaluering av en test tas to grunnleggende faktorer i betraktning: validitet og reliabilitet. Gjennom årene har det blitt laget utallige statistiske formler for å beregne og bevise kvaliteten på psykologiske tester. Men hva betyr begrepene validitet og reliabilitet?
Gyldighet av en psykologisk test
Gyldigheten til en test refererer til evnen til å måle måleobjektet. Det vil si: hvis vi ønsker å måle nivået av angst, vil testen være gyldig hvis den kun måler denne variabelen. Dette forklarer viktigheten av å kjenne nøyaktig konseptet som skal måles for å unngå forvirring i resultatene.
For å måle gyldigheten av en test er det noen statistiske ressurser. Det vanligste består i å sammenligne testen med en annen tidligere verifisert. Alternativt blir testen evaluert av noen ekspertdommere for å observere enhver meningskonsensus.
Pålitelighet av psykologiske tester
Graden av pålitelighet representerer skalaen som indikerer nøyaktigheten av målingen av en test. En test er pålitelig når den gis til samme person to ganger, den gir samme resultat. Men hvis resultatet er annerledes betyr det at det er en målefeil som forårsaker en forvrengning i resultatene. Det er som å bruke flere vekter som indikerer forskjellige vekter for å veie samme gjenstand flere ganger.
Det finnes også noen statistiske strategier som måler reliabilitet. Den mest kjente består i å levere samme prøve to ganger til samme gruppe mennesker. Deretter blir korrelasjonene mellom første og andre gang verifisert. En høy korrelasjon viser at testen gjør jobben sin.
Til slutt er det verdt å huske at psykologiske tester brukes i alle grener av psykologi fra anvendt psykologi ser. Det er derfor viktig at de er gjenstand for konstant overvåking for å gi valide og pålitelige resultater.
