Maya Angelou sa han og noen ganger tok han ikke helt feil barn viser sitt temperament fra de er veldig små. Selv om utdanning og egenskapene til den sosiale konteksten de skal vokse opp i kan forme dette temperamentet, vil personligheten deres beholde en god del av dette temperamentet de ble født med og som de har arvet.Babyens temperament
Det er viktig å kjenne barnets temperament, da det kan gi deg verdifull informasjon om for eksempel hvordan du best kan utdanne ham. Nesten fra de første månedene kan vi vite hva vår lille kommer til å bli i fremtiden (Når han blir stor blir han kortlynd... Så stille han er). Uansett hvor mye det kan utvikle seg, vil det være visse aspekter som ikke vil endre seg eller vil endre seg veldig lite.
I dette tilfellet ifølge vitenskapen det er tre spesifikke temperamenter. På den ene siden har vi lette barn, på den andre er det vanskelige barn og til slutt finner vi apatiske barn.
Å snakke på denne måten er åpenbart å generalisere for mye. Disse tre personlighetene til nyfødte er ikke absolutte. For eksempel kan et barn ha en høy prosentandel av apati kombinert med en mindre mengde vanskelig karakter.
Du vil derfor innse at barnet ditt har en lett karakter, litt opprørsk og noen ganger apatisk eller veldig apatisk og til tider rett og slett forståelig osv. Men selv om dette ikke er en absolutt klassifisering, fungerer det som en veiledning for oss til å forstå den lille og lære å forholde oss til ham basert på særegenhetene ved hans temperament.
Barn med lett temperament
I følge studier 40 % av nyfødte har en enkel karakter . Å utdanne dem er enkelt, de har vanligvis ikke temperamentsproblemer, de tilegner seg lett sunne vaner osv.
Disse barna tilpasser seg svært godt til endringer og lærer å adlyde ordre fra en tidlig alder. De er vant til å være veldig smilende både med kjente mennesker og med fremmede. De har temperamentet som i utgangspunktet
Barn med et vanskelig temperament
Barn med en vanskelig personlighet utgjør 10 % av alle nyfødte. I dette tilfellet foreldre må hele tiden væpne seg med tålmodighet fordi de er vanskelige barn å ha med å gjøre.
Generelt sett disse nyfødte de blir veldig lett irritert og får ikke lett sunne vaner.
Et barn er en blankosjekk utdelt til menneskeheten -Barbara Christine Seifert-
Barn med et apatisk temperament
Til slutt finner vi barn med en apatisk personlighet. De representerer 15 % av nyfødte og deres særegenhet ligger i deres ro. Det er ikke lett å se dem protestere og ja tilpasse seg perfekt til endringene.
Barn med denne naturen de viser en viss likegyldighet overfor ytre stimuli som ikke nødvendigvis er bekymrende. De er nyfødte som vanligvis ikke legger stor vekt på den ytre verden som oppleves som forutsigbar og lite overraskende (minst like mer forutsigbar og mindre overraskende enn den er for andre barn på samme alder). På den annen side tyder ikke deres likegyldighet overfor det som omgir dem at de liker det, det er snarere en indikator på konformisme.
Disse nyfødte må derfor behandles som andre prøver å inneholde de mest problematiske sidene ved deres temperament og styrke de som ikke er det. I denne forstand er det viktig å kjenne deres karakter for å lære dem noe. For eksempel vil svært dynamiske barn lære bedre hvis vi lar dem prøve å korrigere dem mens de gjør det; Vi kan først vise rolige barn noen eksempler og så la dem prøve det på egenhånd.
Til slutt finner vi 35 % av barna som ikke passer inn i disse modellene ettersom de har en blandet personlighet. Det vil si at de som sagt viser kjennetegn ved begge i forskjellige prosenter.
Selv om et barn generelt er rolig i visse situasjoner eller konkrete tilstander, kan det reagere på en vanskelig måte eller virke apatisk. Det er ingen 100 % konkret eller statisk modell, selv om det er mulig å identifisere en dominerende modell hos alle barn.
Du bærer et barn inni deg i ni måneder, i armene dine i tre år og i hjertet til døden -Mary Mason-Tar nå denne artikkelen som grunnlag du vil kunne gjenkjenne personlighet av barnet ditt? Selv om de ikke er absolutte data, kan de være svært nyttige som veiledning. Slik sett er det viktig å lære å forstå de små hvis vi ønsker å bidra intelligent til deres utvikling.