Maria Montessori var en av de store hjernene på 1900-tallet. donna italiensk for å ta eksamen i medisin. I dag husker vi noen fraser fra Maria Montessori.
Maria Montessori revolusjonerte utdannelse . Hans ideer og teorier har hatt en global innvirkning på pedagogikk. Mange av læresetningene hans brukes fortsatt i dag, selv om de som bruker dem ikke alltid vet deres opprinnelse.
Mange av de følgende gjenspeiles i Maria Montessoris setninger idé som han presenterte angående utdanning. Hans tilnærming var kjærlig og respektfull overfor barnet. Han ga en svært viktig verdi å spille og en sentral rolle til autonomi . Nedenfor presenterer vi noen av Maria Montessori sine setninger
De
-Maria Montessori-
Fraser av Maria Montessori
Hjelper barn
En av Maria Montessoris setninger sier følgende: Den som blir servert i stedet for å bli hjulpet på en bestemt måte, blir skadet i sin uavhengighet. Dette konseptet er grunnlaget for menns verdighet: 'Jeg vil ikke bli tjent fordi jeg ikke er hjelpeløs, men vi må hjelpe hverandre fordi vi er sosiale vesener'; dette er det du trenger å erobre før du føler deg virkelig fri.
Begrepet hjelp til Maria Montessori fokuserer alltid på konsekvensene av å ikke avklare hva støtte er og ikke er. Gjøre ting lettere for barn uten grunn, i stedet for å hjelpe ham, tjener det bare til å blokkere ham. Han gjentar dette ved å si at all unødvendig bistand er et hinder for utvikling.
Meningen med utdanning
Maria Montessori etablerer et nært forhold mellom utdanning og frihet . Vi lærer og lærer å bli mer selvstendige og autonome. For å unngå å bli manipulert og for å kunne handle bevisst og uten press. En av Maria Montessori sine setninger sier at utvikling er en impuls mot stadig større selvstendighet; den ligner pilen som, når den skytes opp med en bue, flyr rett, trygt og sterkt.
Læreren er en veileder i denne prosessen mot autonomi. Han kan og bør ikke gjøre elevene avhengige av ham. Tvert imot er målet hans å gjøre dem avhengige mindre og mindre av ham. Maria Montessori minner oss nok en gang: De
Utdanning forandrer alt
Montessori var sikker på at utdanning var en nøkkelfaktor for å forandre verden. Han mente det var området par excellence for å gi en bedre retning til menneskehetens historie. En av Maria Montessoris setninger sier: Se v'è .
På samme måte påpeker en annen av Maria Montessoris setninger: Utdanning fra livets morgen kan virkelig forandre samfunnets nåtid og fremtid.
Fysisk og mental dimensjon
Mye av Maria Montessoris pedagogiske metode er basert på å legge til rette for barnets samspill med sin virkelighet. Han må ikke bare observere den, men komme i kontakt med den, utforske den og lære av denne erfaringen. Han så ikke et klart skille mellom det fysiske og det mentale. Tvert imot mente han at disse to dimensjonene var perfekt komplementære.
Dette konseptet er fremhevet i setningen: Hvis det ble vurdert
Gi utdanning til et barn
For Maria Montessori var utdanning en integrert prosess. Det tjener ikke bare til å trene sinn, men også mennesker. Av denne grunn betyr undervisning ikke bare å overføre kunnskap. Det er også en etisk handling av respekt og kjærlighet. Uttrykk den store forskjellen mellom utdanning og utdanning i følgende setning: Den beste undervisningen bruker færrest ord som trengs for oppgaven.
En av Maria Montessoris vakreste fraser lyder som følger: Hvis du kritiserer et barn for ofte, vil han lære å dømme andre. Med disse utsagnene ønsker han å understreke det faktum at barnet til syvende og sist reflekterer det den voksne overfører til ham.
Montessorimetoden er en av de mest klare og intelligente innen pedagogikk. Påvirkningen hans var veldig sterk. Nesten et århundre etter at den dukket opp, fortsetter den å være i kraft fordi den er et resultat av en dyp følsomhet og overveldende klarhet.
