Vi har sett hvordan utviklingspsykologi noen ganger har fokusert på studiet av svært spesifikke aspekter som utseendet til symbolsk kapasitet eller
Erikson ble en av forløperne til studiet av livssyklusen. Og til tross for at hans arbeid er svært omfattende den psykososiale teorien om det er en av modellene hans som nyter mest anerkjennelse . I den etablerer han 8 stadier som forutsetter en endring eller utvikling av personlig identitet i livets syklus. Nedenfor vil vi kort forklare hvert av de ulike stadiene i denne teorien.
Den psykososiale teorien om
De 8 stadiene i Eriksons psykososiale utviklingsteori
Hovedkarakteristikken ved de ulike stadiene som forfatteren eksponerer er konflikt bipolar . Hver av dem består av to poler: en positiv og den andre negativ . Individet må møte disse sosialt genererte polene for å tilpasse seg sin kontekst og utvikle sin identitet på ønsket måte. Hvert stadium vil representere en krise som individet må overvinne for å komme videre i sin livssyklus.
Tillit
Det er den første fasen av livssyklusen fra 0 til 1 år. På dette stadiet den nyfødte må utvikle en holdning av tillit til foreldrene sine . Hvis det er stabilitet i oppmerksomheten barnet får, vil det tilegne seg en forventning om at selv om ting kan gå galt, vil de da bli bedre. Å overvinne denne fasen betyr å kunne stole på andre i møte med usikkerheten som det ukjente kan generere.
Autonomi
Det er den andre fasen av livssyklusen, og vises rundt 2-3 år. I denne alderen barnet blir tvunget til å avansere mot sitt autonomi . Han må spise alene, kle på seg selv, motarbeide foreldrene, osv. Han må imidlertid gjøre sitt ønske om autonomi forenlig med de sosiale normene som foreldrene representerer og pålegger ham.
Å begynne å utføre selvstendige aktiviteter kan reise tvil om din evne til å utføre de nødvendige oppgavene. Å lykkes fra et adaptivt synspunkt består nettopp i å transformere denne usikkerheten til en utfordring som gir næring til barnets motivasjon til å vokse logisk innenfor rammene samfunnet pålegger.
Initiativ
Den representerer den tredje fasen av den psykososiale teorien om når barnet tar initiativ til å nå personlige mål.
Arbeidsomhet vs
Dette er det fjerde stadiet i livssyklusen; denne krisen dukker opp rundt 7-årsalderen og varer i opptil 12 år. Barnet må lære seg å klare seg kulturelle verktøy når han forholder seg til sine jevnaldrende. Det er viktig å begynne å jobbe eller å spille med de andre følgesvennene.
Bedriften tilbyr ulike metoder og en samarbeidskultur som den enkelte må forstå for å tilegne seg ferdigheter og være medgjørlig. Hvis de ikke utvikles, vil han anta en følelse av mindreverdighet sammenlignet med andre.
Identitet vs
Denne fasen tilsvarer den femte av livssyklusen og vises i ungdomsårene. Ungdommen står overfor en rekke fysiske endringer sammen med utseendet til nye sosiale behov. Dette vil føre til at han føler seg forvirret over sin identitet og selvoppfatning.
Den enkelte vil måtte forplikte seg på et faglig og personlig ideologisk nivå for å utvikle sin identitet . Inspirert av Erikson utviklet James Marcia sin teori om ungdommens identitet som du kan konsultere WHO .
Intimitet vs
Sjette trinn i den psykososiale teorien om Den må finne koblinger til fagforeningen med andre individer for dermed å oppnå en sammensmelting av identitet samtidig som han opprettholder sin personlige identitet.
Generativitet vs
Syvende og nest siste fase av personen må engasjere seg med andre i sitt arbeid med sine barn og dermed oppnå et produktivt liv . Den voksnes behov for å oppnå et produktivt liv beskytter ham mot en tilstand av stagnasjon og hjelper ham å forfølge sine mål
ego integritet
Den siste fasen av den globale utviklingen av mennesket skjer i slutten av voksenlivet eller alderdom . For å være fornøyd med sitt liv må den enkelte se tilbake og være enig i de livsvalgene som er tatt . En positiv vurdering av målene og beslutningene som er tatt, gir opphav til integriteten til egoet som danner et fullstendig og meningsfylt bilde av seg selv. Tvert imot, en negativ visjon om ens liv kan generere følelser av desperasjon og hjelpeløshet.
