Kunst spiller en viktigere rolle i barns utvikling enn du kanskje tror i tillegg til å bli ansett som en grunnleggende disiplin for utdanning. På den ene siden stimulerer kunstneriske aktiviteter læring av andre fag som lesing eller matematikk. På den annen side favoriserer de utviklingen av oppfatningen av motoriske ferdigheter og sosial interaksjon.
Men kunst er også et verdifullt uttrykksmiddel for barn, da det kan bli en utmerket måte å kommunisere med voksne og jevnaldrende på. Gjennom ulike kunstneriske aktiviteter kan de uttrykke tanker, følelser og interesser.
Å fremme kunst i barndommen betyr å gi strategier for å kanalisere barns ulike uttrykksformer.
For pedagogen og spesialisten i plastisk uttrykk Lina Idárraga kunst er en opplevelse som lar barn uttrykke sine følelser. Det kan også brukes til å behandle alle former for funksjonshemninger takket være det store antallet fordeler det tilbyr.
I følge denne forfatteren overfører barn ideer og drømmer gjennom musikk, dans og kroppslig uttrykk. Etter hvert som foreldre og voksne lærer å tolke dette språket, vil de kunne etablere mer direkte og oppriktig kommunikasjon.
Psykologer er også enige om at kunst i barns utvikling det er viktig i alle aldre . Imidlertid er tidlig barndom den ideelle tiden å undervise små ulike kunstneriske disipliner eksisterende. Denne fasen sammenfaller faktisk med en større evne til lett å absorbere enhver forestilling.
Kunstens betydning for barns utvikling
La oss se hvordan kunst påvirker utviklingen til barn ved å analysere de ulike uttrykkstypene som kan brukes i en normal pedagogisk kontekst.
1- Musikk
Musikk ble introdusert i førskolens pedagogiske læreplan på grunn av dens betydning for barns utvikling. For eksempel fremmer kognitiv, auditiv, sensorisk, vokal og motorisk utvikling .
Musikalsk språk er universelt og barn som lever i kontakt med musikk får mange fordeler. De lærer blant annet å leve bedre sammen med andre de lærer å slappe av og hørselen deres stimuleres.
Dessuten musikken fremmer læring gjennom barnesanger der rim og repetisjoner er kontinuerlige og akkompagnert av gester mens du synger . På en morsom måte øker de små ordforrådet og forstår bedre betydningen av ord.
På den annen side, å synge disse barnerimene til dem og lytte til musikk med dem, i tillegg til å produsere endringer på et fysiologisk nivå, fremmer utviklingen av et sterkt følelsesmessig bånd med foreldrene. Det stimulerer derfor den emosjonelle intelligensen til barn.
2- Litteratur
Pedagogiske psykologer spesialisert på tidlig lesestimulering er enige om det Å lese er en vanskelig vane å tilegne seg i voksen alder . Generelt har kjærligheten til å lese muligheten til å konsolidere seg når den stimuleres i barndommen.
Lesing gir mange fordeler og det er en av de mest givende aktivitetene. Utvikler kognitive ferdigheter som hukommelse, språk, abstraksjon og fantasi.
Bøker avslører for barn en vidunderlig verden av drømmer og moro . Lesing oppmuntret i tidlig alder i form av en lekende aktivitet gjør at barn ikke oppfatter det som en forpliktelse, men som en form for underholdning. På denne måten, når de ønsker å bruke fritiden, vil de føle behov for å inkludere bøker i lekepausene.
Uansett om barn begynner å lese på skolen eller ikke, vil denne læringen kreve forsterkning hjemme for å være fullt utviklet. Å støtte dem i dette vil styrke etablere et helt spesielt forhold .
Vi gjentar: lesing bør aldri ses på som en forpliktelse men også som et morsomt øyeblikk å dele med pappa, mamma eller småbrødre.
3- Tegning
Tegning og maling er to kunstneriske aktiviteter som legger til rette for og lar barnet forbedre seg på mange områder . De bidrar blant annet til å utvikle motorikk, skriving, lesing, kreativitet og øke selvtilliten.
Disse disiplinene er et utmerket middel for barnet til uttrykke følelser følelser og sensasjoner. Som om dette ikke var nok, bidrar det betydelig til dannelsen av personlighet og oppnåelse av psykologisk modenhet.
For å fremme naturlig kreativitet er det tilrådelig å oppmuntre til gratis tegning . Gjennom denne enkle aktiviteten vil barnet kunne gi frie tøyler til sin fantasi og sin personlige måte å uttrykke seg på. Av denne grunn er det tilrådelig å lette tilgangen til forskjellige materialer som voks, plastelina, akvareller... og til forskjellige tegnestøtter som skifer, veggmalerier, papp, stoff.
Det er derfor bedre å sette opp et passende soverom, ikke et museum hvor alt er urørlig og delikat, men som gir rom av frihet der den lille kan bli skitten uten problemer mens han lærer å leke med kunst og følgelig utforske sin indre verden ved å begynne å bli bedre kjent med seg selv.
Maleren har alt i universet først i tankene og deretter i hendene.
Leonardo da Vinci
4- Teateret
Teater er et annet middel for å introdusere kunst i barns utvikling. Det hjelper dem å lære viktige verdier som respekt og toleranse .
I teateret fremfører barn verk der de skal representere mennesker som er svært forskjellige fra dem selv. De kan dermed identifisere seg med karakterene ved å lære av deres erfaring. På denne måten vil deres åpenhet bli sterkt oppmuntret.
Teateret det kan også åpne dører til fantasi og kreativitet . Og selv om disse fordelene kan oppnås ganske enkelt ved å ta med barnet for å se en opera, vil de bli forsterket hvis han eller hun opptrer personlig.
5- Kroppslig uttrykk for å introdusere kunst i barns utvikling
Gjennom bevegelse og kroppslig uttrykk forsterker og fremmer barn sin fysiske utvikling: kroppens sunne vekst, sikkerheten i dens ledelse, opprettholdelse av fleksibilitet og utvikling av den naturlige evnen til å bevege seg, løpe, hoppe og snu. Balansen, koordineringen og kontrollen som vil være nødvendig for dette, tilegnes også evolusjonær utvikling .
I tillegg til disse fysiske evnene Barns uttrykk gjennom kropp og bevegelse påvirker tydelig utviklingen av deres emosjonelle intelligens så vel som på sosiale og kreative aspekter. Av denne grunn, selv om kroppslig uttrykk ikke regnes som en kunstform, kan det gi noen interessante fordeler på linje med mer klassiske disipliner.
Det viktige er å fremme kunst i barns utvikling for å la dem uttrykke følelsene sine på noen måte. Musikk, lesing, teater, tegning, kroppsspråk... Når barn er små, er det å fremme deres kunstneriske side en av de beste gavene vi kan gi dem.
I hvert hus skal det alltid være en bok, et musikkinstrument og en ball tror du ikke?
Fantasien blir stor først når mennesker bruker den til å skape basert på sin egen verdi og styrke. Hvis dette ikke skjer, forblir fantasien en enkel ånd som vandrer i tomrommet.
Maria Montessori
