
Emosjonell utpressing er dessverre en vanlig praksis i opplæringen til mange barn.
Følelsesmessig utpressing hos barn er en fristende form for manipulasjon. Utpressing er en lært oppførsel, så selv de minste kan lære å bruke den. På den annen side oppstår det sjelden fra et bevisst valg, og likevel fortsetter det å brukes på grunn av effektiviteten som ble funnet de første gangene.
Det finnes tusenvis av artikler på nettet som snakker om emosjonell utpressing hos barn, den fra barn mot voksne, raserianfall, sinneutbrudd og trusler fra barn om å få det som de vil. Dette er en lært oppførsel som oppstår hjemme i det øyeblikket jeg foreldre de sier setninger som Hvis du ikke får en god karakter, vil jeg ikke elske deg lenger Hvis du er slem julenissen vil ikke gi deg gaver Hvis du ikke rydder soverommet ditt, kjøper vi ikke flere leker til deg osv...
For å effektivt manipulere menneskene er det nødvendig å overbevise alle om at ingen manipulerer dem.
-John Kenneth Galbraith-
Hvorfor tyr vi til følelsesmessig utpressing?
Mange ganger tyr vi til følelsesmessig utpressing pga den er i stand til å gi oss tilbake den kraften som vi ellers ikke kan gjenvinne og få barn til å adlyde uten å protestere.
Men la oss stoppe opp og tenke litt... kontroll er ikke synonymt med utdanning. Å fortelle barna dine hva de skal gjøre, hvordan de skal gjøre det og true dem hvis de ikke gjør det med en gang, minimerer deres beslutningsevner, og skaper de perfekte forutsetningene for at de kan gjøre opprør og ikke være i stand til å oppnå sin egen uavhengighet.

ty til utpressing emosjonell med barn det kan vise seg å være det verste middelet for vår usikkerhet som foreldre, en av de verste måtene å beskytte oss selv mot de mange spørsmålene til de små.
Bruk moralsk utpressing med barn kanskje denne strategien kan bevise seg selv
Ord har en merkelig kraft. I eksperthender manipulert med panache fengsler de deg. -Diane Setterfield-
Hva er årsakene til følelsesmessig utpressing hos barn?
Følelsesmessig utpressing mot barn er en form for manipulasjon som utelukker enhver mulighet for valg. Kanskje de vil adlyde oss, men denne strategien vil trolig snart miste sin effektivitet og slå tilbake. På den annen side er det fortsatt utpressing, en strategi som det vanskelig kan oppstå noe positivt fra.
Det er faktisk mulig det barn utvikler en harme som de ikke kan forklare manipulere dem mye raskere enn vi liker å tro. Og ingen liker å bli manipulert, ikke sant? Nettopp derfor kan de begynne å betrakte menneskene som utpresser dem som en trussel, personer som de ikke vil ha noe å gjøre med fordi de ikke formidler positive følelser til dem.
Uavhengig av dette bruker mange foreldre følelsesmessig utpressing med de små for å få demonstrasjoner av hengivenhet. EN hengivenhet som, selv om den eksisterer, vil bli svekket nettopp av denne strategien. Barn begynner også snart å bruke det til sin fordel, og tror det er en gyldig strategi siden de lærte det av omsorgspersonene sine. Dette vil gjøre det vanskelig å etablere relasjoner som ikke er overfladiske eller instrumentelle.
Ordet motivasjon forveksles ofte med manipulasjon. Motivasjon oppstår når du overtaler andre til å handle i sin egen interesse. Manipulasjon er å overtale andre til å handle i din beste interesse.
-Sikksakk-
Hvorfor er utpressing ubrukelig?
Mesteparten av tiden viser utpressing seg å være ubrukelig fordi den er basert på trusler som ikke vil materialisere seg (ingen foreldre vil slutte å elske barnet sitt bare fordi de ikke har ryddet opp på soverommet). Psykologer har vist (og har forsøkt å få foreldre til å forstå med mer eller mindre hell) at disse truslene har korte ben og en veldig trist slutt.
Det er lite sannsynlig at barnet vil forstå at det er bedre å ha et ryddig soverom fordi det på denne måten blir lettere å rengjøre det og finne det han leter etter. Han vil neppe forstå at det å pusse tennene, så irriterende det kan virke, er viktig for tennene. OG
Utpressing lærer ikke barna våre å løse problemer eller å handle på en bestemt måte fordi det er riktig eller fordi de vil. De endrer oppførselen sin et øyeblikk og bare tilsynelatende uten å produsere en reell endring eller utvikling av varig indre motivasjon. Videre, når vi utpresser og deretter ikke respekterer trusselen, hvis barnet ikke adlyder mister vi troverdighet i hans øyne.
Barn må læres å tenke, ikke hva de skal tenke.
- Margaret Mead
Hva er alternativene til utpressing?
Hvis vi vil at barna våre skal gjøre noe spesielt når de er veldig små det er å foretrekke å hjelpe og følge dem heller enn gi ordre mens vi sitter på sofaen. Hvis de allerede er voksne, er den beste måten å få dem til å gjøre det vi ønsker å være et eksempel. Barna våre er ikke roboter som følger kommandoer umiddelbart, så det er sannsynlig at det er nødvendig å gjenta ting mer enn én gang før de gjør dem, og at deres nøling ikke er diktert av latskap eller ønsket om å gjøre oss nervøse. De har rett og slett en annen rytme og i de fleste tilfeller merker vi det ikke, men de lærer.
En annen mye mer gyldig strategi er forhandling, du må foreslå ulike alternativer til de små og lytte til hva de har å si. Når vi vil at de skal gjøre noe, må vi først og fremst spørre oss selv om dette dekker deres behov eller våre; da er det greit å foreslå alternativer, gi tid og fremfor alt forklaringer på hvorfor vi ønsker at de skal oppføre seg på den måten. Men hvis det er noe som direkte angår deres fremtid og velvære, er den mest effektive strategien å forklare fordelene.
Hvis vi legger utpressing til side utdannelse av våre barn ville vi innse at til slutt velger de nesten alltid av egen fri vilje den atferden som er mest fordelaktig for dem selv og de rundt dem. Hvis vi lar dem være intelligente, vil de ha muligheten til å bli intelligente. Kanskje blir vi mer slitne, vi må komme overens og være mer tilstede i deres utdanningsprosess, men de vil utvikle større autonomi, bedre selvtillit og fremfor alt en pliktfølelse. Det er verdt det, er det ikke?
Ikke spar barna dine for livets vanskeligheter; heller lære dem å overvinne dem.
-Louis Pasteur-
