Stereotyper og fordommer: hva er forskjellen?

Før vi fokuserer på forskjellen mellom stereotypier og fordommer La oss starte med å definere disse to konseptene. Stereotyper er troen vi har om egenskapene til en gruppe, mens fordommer refererer til den negative evalueringen av gruppen.

Førstnevnte er knyttet til den kognitive delen, sistnevnte til den emosjonelle delen. Stereotyper oppstår fra en generell kunnskap om gruppen. Fordommer oppstår når vi tillegger disse generelle egenskapene til hvert medlem av gruppen, og trekker slutninger som letter aksept eller avvisning.

Stereotyper reduserer vårt mentale energiforbruk når de danner grupper og tildeler lignende medlemskapskarakteristikker. De forutsetter energibesparelser og, i motsetning til fordommer, trenger de ikke nødvendigvis å være negative så lenge de forstås som en generell dimensjon som refererer til bredere egenskaper uten noen gang å representere en total eller begrenset virkelighet.

Et eksempel på en stereotypi er troen på at innbyggerne i Nord-Italia er mer lukkede og seriøse, mens de i sør er mer åpne og mer kjærlige . De er store grupper som vi tilskriver egenskaper . Problemet oppstår når vi tror at stereotypen alltid eller i de fleste tilfeller forekommer.

Fordommer, derimot, refererer til en negativ holdning eller oppførsel. Hvis stereotypier er en normal og sosial ting, har fordommer generelt implisitt en negativ konnotasjon . For å gå tilbake til forrige eksempel, kan en negativ fordom om søritalienere være at de ikke tar ting på alvor.

Til slutt, mellom stereotypen som refererer til den kognitive delen og den tilsvarende fordommen som appellerer til den emosjonelle delen, er det diskriminering. De diskriminering snakker om atferd og handlinger som settes i verk for å uttrykke både stereotypen og fordommene, det vil si hva hver enkelt av oss gjør .

Hvilken rolle spiller stereotypier?

Sosialpsykologi studerer stereotypier når de oppstår og hvordan de skiller seg fra fordommer og diskriminering. Funksjonene som finnes i denne kognitive aktiviteten er:

Systematisere og forenkle virkeligheten: Kategorisering og klassifisering i store grupper som mentalt transformerer verden til et mer forutsigbart sted.

Forsvar i verdier av personen: Grupper lar deg tilordne generelle kjennetegn og det er lettere å gjøre sammenligninger og kontraster enn å vurdere enkeltpersoner.

Opprettholde en viss sosial kontroll: Å danne store grupper gjør det lettere å opprettholde kontrollen.

Er det mulig å begrense stereotypier og fordommer?

Hvis vi forstår stereotypier mht kognitiv økonomi det vil si at de tjener til å lette arbeidet med å gruppere og forstå sosial virkelighet, vi kan dra nytte av dem .

Men hva skjer når de begrenser oss? De hindrer oss i å oppdage at disse kategoriene ikke alltid manifesterer seg, og hvis vi stopper for å observere gruppene nærmere kan vi legge merke til ulike nyanser.

Å begrense stereotypier og fordommer er mulig hvis vi observerer i stedet for å evaluere.

I intet tilfelle lages stereotypier for å begrense oss, men det er vi som må begrense bruken og håndtere dem med forsiktighet. De hjelper oss med å organisere virkelighet men de utgjør absolutt ikke en ufeilbarlig modell . Som vi har sett er de grunnlaget for fordommer, derfor vil de ved å begrense dem ikke bli avgjørende for oss.

Å endre en stereotypi eller fordommer er bare mulig hvis vi kommer nærmere det gruppe og vi prøver å observere uten filtre og uten å ville bekrefte tidligere formulerte meninger . Poenget er faktisk nettopp å fordrive disse ideene og dedikere vår innsats til tanker og situasjoner som helt avviker fra dem.