Foreldre i dag har ikke et lett liv. Den største vanskeligheten å møte er å måtte dedikere mange timer til arbeid og lite tid til barn. Følgelig kan sistnevnte ende opp med å oppleve et tomrom som foreldre noen ganger prøver å kompensere for gjennom feil veier. Fra denne situasjonen kan det bortskjemte barn-syndromet oppstå.
Dette syndromet påvirker ikke bare de som vokser opp i en rik familie, men er et fenomen som det påvirker barn fra rikere familier så vel som de som tilhører middelklassen . Faktisk refererer et bortskjemt barn mer til utdanningen mottatt enn til varene som er tilgjengelig.
Ikke utdann barnet ditt til å være rik, utdann det til å være lykkelig. Når han vokser opp vil han vite verdien av ting og ikke prisen.
Bortskjemt barn-syndrom refererer til en et umettelig og frekt barn, et resultat av en utdannelse basert på overskudd . Følgelig slik syndrom det er ikke en tilstand knyttet til sosial klasse, men med typen utdanning og forhold foreldre etablerer med barnet sitt.
Hva er bortskjemt barn-syndrom?
Bortskjemt barn-syndrom refererer til et sett med lidelser som oppstår hos et barn når han har for mye av alt . Faktisk ikke alt. Alt han ber om. Videre legges det barnet ber om til det barnet ber om foreldre de gir ham på egen hånd: privilegier tilgang til ytterligere kunnskap og erfaringer som etter deres mening kan gjøre ham bedre.
Problemet er at oppførselen til overbeskyttende foreldre eller leverandører av overdreven materielle goder har som en konsekvens av utviklingen av problemer og vansker angående den følelsesmessige utviklingen til barna deres .
Ralph Minear, professor i pediatri ved Harvard University, foreslår noen spørsmål for å vurdere om et barn mottar en utdanning som faller innenfor spoiled child-syndromet:
- Blir dyre gaver ofte gitt til ham uten at det er en spesiell anledning?
- Foretar du husholdningsutgifter med den hensikt å tilfredsstille et barns ønske?
- Har barnet lov til å se på TV mer enn to timer om dagen?
- Er du påmeldt til ulike fritidsaktiviteter uten å spørre?
- Får han en økonomisk eller materiell belønning når han utfører en god gjerning?
- Klager barnet ofte over hvor lei det er? Han vet ikke hvordan han skal underholde seg selv om han har et rom fullt av leker ?
Hvis svaret på noen av disse spørsmålene er ja, er det sannsynlig at du utdanner barnet, og letter utseendet til bortskjemt barn-syndrom. Du prøver å kompensere for dine mangler som forelder ved å gi dem overdreven frihet ved å gjøre reglene fleksible og fylle dem med gjenstander og erfaringer. Foreldre tror de gir barnet et bedre liv enn de har levd og forbereder dem til å bli bedre enn andre.
Utdanningssyklusen
Mange av disse foreldrene sier at de ikke gjør annet enn å jobbe for å kunne gi barna et liv fullt av trøst. De overbeviser seg selv om at det barna deres ønsker er: kjære gjenstander, få grenser og mange planlagte aktiviteter for å fordrive tiden. De tror at jo fyldigere et menneske er, jo lykkeligere er det . I kontrast tilsvarer ethvert utilfredsstilt ønske eller tomhet for dem lidelse og ulykkelighet.
Disse foreldrene ønsker også å rette barna mot barn de kommer tidlig inn i voksenverdenen.
Men til slutt barnet er verken lykkelig eller fullt ut realisert, men overskridende, ulykkelig og opprørsk med en svak og sta karakter på samme tid.
Press og ubehag
Dagens barn er ikke så forskjellige fra gårsdagens. I bunnen av deres hjerter ligger de samme behovene som barna for tjue år siden. De vil leke, le, samhandle med naturen og dyrene, men fremfor alt vil de bli elsket. Tilstedeværelsen til foreldrene gir dem tillit og en uerstattelig følelse av velvære .
Noen foreldre forstår ikke hvorfor barnet deres noen ganger er frustrert og irritert, ofte blir syk eller utvikler visse fobier. De mener det godt, men ser ikke forskjellen mellom å støtte et barn for å hjelpe ham med å utvikle potensialet sitt og å glede ham ved å presse ham.
Barnelege Ralph Minear gir fem tips
- Når
- For mange materielle gaver erstatter ofte foreldrenes selskap og ekte kjærlighet.
- Når det er for mye press som overvelder dem, reagerer barn ofte med stress og vanskeligheter med å definere målene sine.
- Et overskudd av informasjon i en upassende alder forårsaker forvirring.
- For mye beskyttelse hindrer barn i å forberede seg på å møte livets utfordringer.
Det er viktig å forstå at den sunne utviklingen til et barn i stor grad avhenger av en . Mellom erobringene av personlig frihet og grensene pålagt av virkeligheten. Riktig utdanning er basert på Kjærlighet genuin måte som barnet lærer å verdsette hvert mål og med det hver erfaring.
Bilder med tillatelse av Shiori Matsumoto
