Myke ferdigheter: hva er tverrgående ferdigheter

Myke ferdigheter inkluderer en kombinasjon av sosiale, kommunikasjons-, personlighets- og relasjonsferdigheter men ikke bare det. De er ferdigheter som gjør en person i stand til å relatere og kommunisere på en mer eller mindre intelligent måte. De er derfor høyt verdsatt på ulike fagfelt da de fremmer riktig funksjon av institusjoner og arbeidsgrupper.

Det er ingen tilfeldighet at flere og flere bedrifter nå foretrekker å ansette fagfolk som har vært i stand til å utvikle sine myke ferdigheter (eller myke ferdigheter) parallelt med studiene. Dette gjør dem til mye mer interessante kandidater for ethvert prosjekt. De er faktisk mennesker som er i stand til å demonstrere tilpasningsevne, god disposisjon for kommunikasjon og empati .

Betydningen av myke ferdigheter i fagmiljøet

For tiden investerer flere og flere selskaper tid og ressurser i å nøye vurdere potensielle nye ledere. De stoler sjelden på trening eller erfaring alene . Vi snakker om sosiale ferdigheter, kommunikasjonsevner og tilbøyelighet til teamarbeid. Disse myke ferdighetene kan være avgjørende i en utvelgelsesprosess ved å bestemme valget av en vinnerkandidat.

Dette er en nødvendighet diktert av det faktum at ledere og fagfolk er høyt trente, men mangler spesifikke detaljer menneskelige egenskaper de kan representere et problem i utviklingen og bekreftelsen av et selskap. I dag blir myke ferdigheter evaluert fra et annet perspektiv og er grunnleggende for å verifisere fylden til et individ.

Myke ferdigheter som er mest verdsatt på arbeidsplassen

I tillegg til akademisk forberedelse, er kunnskap om fremmedspråk og kjennskap til dataprogrammer og applikasjoner de mest verdsatte tverrgående ferdighetene for tiden i arbeidsverdenen:

• Autonomi
• Ledelse .
• Konsistens.
• Integritet.
Lytteferdigheter.
• Selvregulering.
• Interesser.
Nysgjerrighet.
• Autentisitet.
• Personlig og sosialt ansvar.
Refleksjonsevne. Proaktivitet.
• Lidenskap.
• Indre motivasjon .
• Divergerende logikk.
Ydmykhet. Kontinuerlig læring. Empati.
• Evne til å oppsummere og argumentere.
• Tidsstyring.
Tillit.

Hvordan utvikle myke ferdigheter?

Prosessen med å lære myke ferdigheter eller deres utvikling går gjennom fire faser:

1. Inkompetansefase

Først prosessen med å utvikle myke ferdigheter begynner med en fase der personen ikke er klar over å ha disse ferdighetene og hvordan sette dem ut i livet. De formidler mange av de oppnådde resultatene, men tiltrekker seg ikke vår oppmerksomhet fordi de ikke er identifisert som viktige.

2. Bevisst inkompetansefase

Den andre fasen begynner når beslutningen er tatt om å fortsette med læring og de første problemene begynner å dukke opp. Derfor vil denne fasen kreve alle våre bevisst oppmerksomhet .

3. Bevisst kompetansefase

Denne tredje fasen av utvikling av myke ferdigheter sammenfaller med bevisstheten om suksessen med læring . Etter hvert som vi tilegner oss en ny ferdighet, får vi ny og større tillit til oss selv, og styrker hver enkelt transversal ferdighet mer og mer.

4. Ubevisst kompetansefase

Dette øyeblikket nås når en viss ferdighet blir en del av oss selv ved å delta i de forskjellige fasene av sosialitet og samspill med omgivelsene. Det som i utgangspunktet var en ferdighet som skulle læres, er nå en virkelig ferdighet klar til å brukes.

Når tverrgående kompetanse trekkes i tvil, brukes den instinktivt nesten uten å tenke. Faktisk vil andre ende opp med å tro at det er en medfødt evne.

Tydeligvis vil derfor effektiviteten til myke ferdigheter forbedres med trening. Dag etter dag kan vi legge til flere tverrgående ferdigheter til vår personlige kunnskap som vil gjøre oss mye mer attraktive for bedrifter og bedrifter.

Til slutt må vi ikke glemme at de oppnådde forbedringene er et resultat av en konstant lærings- og opplæringsprosess. Genetikk kan påvirke visse disposisjoner i større eller mindre grad men hver enkelt er hovedansvarlig for ferdighetene de ønsker å tilegne seg eller utvikle.