Funksjonshemming: fra eksklusjon til inkludering

Selv om begrepene vi skal snakke om i dag er en del av hverdagsspråket, bruker vi dem noen ganger feil eller med liten presisjon. Gjennom årene har begrepet funksjonshemming endret seg.

Fremgang på det sosiale området har gjort det mulig å kontekstualisere og synliggjøre mennesker med nedsatt funksjonsevne. Så i dag ønsker vi å snakke om utviklingen som begrepet funksjonshemming har opplevd.

Funksjonshemming er ikke et definert begrep varierer og avhenger av funksjonsbegrensningene til personen og støtten som er tilgjengelig i deres kontekst.

Det er også et resultat av personens interaksjon med omgivelsene. Disse funksjonsgrensene reduseres proporsjonalt med økningen i intervensjoner rettet mot adaptiv atferd (Badia 2014).

Funksjonshemming setter grenser for mennesker, og åpner opp for en ny verden av muligheter.

-italiensk fiolett-

Utvikling av begrepet funksjonshemming

I denne forstand kan vi gjøre en annen forskjell WHO-klassifiseringen og CIF (International Classification of Functioning). Akkurat som vi kan nevne opphavet til konseptet funksjonelt mangfold.

Verdens helseorganisasjon (WHO)

WHO definerte funksjonshemming rundt 1980 som en sykdom eller lidelse og foreslo tre nivåer:

Underskudd.Varige konsekvenser av sykdommer og ulykker på fysisk, fysiologisk eller organisk nivå. Uførhet.Restriksjoner på en persons aktivitet på grunn av underskudd. Uførhet.Ugunstige situasjoner som følge av mangler eller funksjonshemninger som begrenser eller hindrer deltakelse eller utførelse av sosiale roller på nivåer som anses som normale.

Internasjonal klassifisering av funksjon, funksjonshemming og helse

Etter flere år i 2001 foreslo CIF følgende:

• At definisjonen omfatter alle aspekter av helse og andre av en viss betydning for velvære .
Han eliminerte begreper som underskudd eller funksjonshemmingsamt sammenhengen mellom underskudd-uførhet-invaliditet. Han foreslo definisjonen av funksjonshemming som en helsetilstand– eller en sykdom eller lidelse – som forutsatte et problem med funksjoner og strukturer (mangel) i aktiviteter (grenser) og/eller deltakelse (restriksjon) også betinget av den miljømessige eller personlige konteksten.

Til slutt i 2005 dukket begrepet funksjonshemmede opp fremmet av Independent Living-bevegelsen. Som Rodriguez og Ferreria (2010) hevder, har dette konseptet som mål å eliminere de negative adjektivene som tradisjonelt brukes på mennesker med funksjonshemming.

På denne måten prøver vi å utvikle en klassifisering som ikke fokuserer på underskuddet, men snarere indikerer en daglig utvikling og funksjonalitet som er annerledes enn det som anses som vanlig.

Det skal bemerkes at i 2017 SPEILET hadde anbefalt å bruke begrepet mennesker med nedsatt funksjonsevne unngår funksjonshemmede.

Han hevdet at de aller fleste funksjonshemmede og den sosiale bevegelsen som angår dem, nekter å bruke uttrykket «annerledes dyktige» for ikke å føle seg identifisert med et leksikon blottet for legitimitet eller bred sosial konsensus.

Fra ekskludering til inkludering

Man kan si at det er ulike måter å håndtere funksjonshemming eller mangfold av evner på. Blant disse finner vi:

• Inkludering . Det fremmer folks selvbestemmelse og sosiale deltakelse. I følge CILSA (Argentine Committee for the Rights of Persons with Disabilities) er denne modellen basert på det faktum at samfunnet skal gi like muligheter til alle. Det vil si at det er det hele samfunnets ansvar sikre at alle mennesker kan leve og vokse med like muligheter. Dersom samfunnet ikke legger barrierer og fremmer samhandling mellom ulike kontekster, bør utvikling og likeverd manifestere seg fullt ut.

Integrering. Denne modellen snakker om ulike evner eller spesifikke behov.Det vil si at folk er akseptert, men deres mangfold eller det faktum at de presenterer noe som ikke passer inn i begrepet normal tas i betraktning. De er en del av samfunnet, men vi kan si at rom er tilpasset deres behov slik at full inkludering ikke oppnås.

Til slutt…

Segregering.Fra dette synspunktet mennesker med nedsatt funksjonsevne de betraktes som emner som trenger oppmerksomhet eller spesifikke kontekster . Denne modellen diskriminerer mennesker og krenker deres rettigheter. De regnes ikke engang som en del av samfunnet, de sitter rett og slett ved siden av det.

Utelukkelse.I denne modellen er det ideen om at det er normale mennesker og andre som ikke er det. Følgelig mennesker med nedsatt funksjonsevne forblir ekskludert fra samfunnet og det ser ikke ut til å være noen mulighet for dem å være en del av samfunnet.

Takket være fremgangen de siste årene er vi stadig nærmere å oppnå full inkludering. La oss huske viktigheten en god utdannelse å forstå og forstå at vi alle har de samme rettighetene og at vi først og fremst er mennesker.