Hvis vi spurte deg hva en persons suksess avhenger av, hva ville du svare? Du kan si at det er et spørsmål om talent, intelligens eller utdanning. For noen er kanskje det beste utgangspunktet å regne med gode muligheter. Utover alt ha riktig mentalitet eller tankesett ser ut til å være nøkkelen til alt.
Det virker naivt å tro at det å ville er å kunne men Carol S. Dweck forsker og utviklingspsykolog ser ut til å ha klare ideer om denne saken. I boken hans Tankesett. Endre tankesett for å oppnå suksess det hevder den amerikanske psykologen tro kan sterkt påvirke prestasjonene våre. La oss se hva denne bestselgeren tilbyr oss.
Hva er riktig tankesett for å lykkes?
Mentalitet eller tankesett er settet med tro vi har om måten verden fungerer på og oss selv. Vi regulerer atferden vår basert på det. Det vi tar for gitt får oss derfor til å handle på en eller annen måte og dette avgjør til syvende og sist resultatene våre.
Dweck kom til denne konklusjonen etter å ha observert en gruppe fireåringer som sto overfor følgende dilemma: løse et enkelt puslespill eller prøve å fullføre et vanskeligere? Det var mulig å dele barna inn i to grupper: de som valgte den enkle oppgaven og de som tok utfordringen . Men hvorfor?
I virkeligheten hadde ikke skillet mellom de to gruppene barn noe å gjøre med deres evner, men snarere med deres mentalitet og underliggende tro. Psykologen har dermed identifisert to begreper som i stor grad bestemmer vår utvikling og suksess: den faste tankegangen og veksttankegangen.
Fast mentalitet
Mennesker med et fast tankesett er de som tenker bevisst eller ubevisst intelligens er uforanderlig . At hver enkelt av oss er født med et visst nivå av intelligens med et sett med talenter eller kvaliteter som er stabile og umulige å endre. Basert på dette premisset opprettholder de en presis oppførsel:
- De har en tendens til å vise god selvtillit i et forsøk på å fremstå som intelligente og dyktige.
- De unngår utfordringer for enhver pris, da feil vil bety mangel på kapasitet.
- De er defensive når de står overfor en hindring og forlater lett oppgaver som utgjør en utfordring.
- De mener at det er nytteløst å prøve hardt og at feil er uakseptabelt. De jakter på ufeilbarlighet.
- De føler seg truet både av andres suksess og av kritikk.
Vekst tankesett
De med veksttankegang, derimot, tror at ferdigheter og talenter kan utvikles med arbeid og engasjement. Han forstår at hver enkelt av oss har innledende bagasje, men det som virkelig betyr noe er hvordan vi bruker den. De viser deretter følgende atferd og holdninger.
- De er ivrige etter å lære og vokse.
- De aksepterer utfordringer og bruker dem fordi de anser dem som en mulighet for forbedring.
- De ser fiasko som en del av reisen; de gir ikke opp i møte med hindringer og holder ut.
- De ser ikke på innsats som mangel på evner, men som en vei til fortreffelighet.
- De lærer av konstruktiv kritikk og er inspirert av andres suksess.
Utvikle vårt fulle potensial
Holdningene knyttet til de to ulike mentalitetene påvirker hvilken type utvikling hver enkelt av oss er i stand til å oppnå. De som tilhører den første gruppen (dvs. de som stoler på medfødte talenter) kan vokse raskt og deretter stoppe opp. Tvert imot ifølge Carol Dwecks oppgave menneskene som tilhører den andre gruppen (de som gjør mer bruk av engasjement og bestandighet ) fortsetter å vokse til du når ditt fulle potensial.
Dette ville ikke bare manifestere seg i det skolastiske feltet, men også i arbeidskarrieren, i sosiale relasjoner og på alle områder av livet. De med en veksttankegang overvinner hindringer, lærer av feil og korrigerer innsatsen, vokser og utvikler en bedre versjon av seg selv.
Den faste tankegangen fører til stabilisering når et visst nivå er nådd ; et nivå som aldri vil bli overskredet av frykt for å mislykkes på grunn av lammelsen vi føler når vi står overfor utfordringen på grunn av grensen som utgjøres av å tenke at vi er det vi er og det er det.
Det gjenstår å si at selv om typen mentalitet er en del av personlighet det er i vår makt å endre det. Hvordan? Vi slutter å verdsette oss selv eller måle vår verdi gjennom medfødte egenskaper og vi begynner å sette pris på vårt engasjement, vår evne til å reise oss og holde ut. Noen ganger lar det å mislykkes oss nå vårt maksimale potensial.
