Hva er faktorene som bestemmer en persons store intelligens? Det er mange stemmer og studier som støtter ideen om at vår IQ er bestemt eller sterkt betinget av den genetiske koden. Dette forholdet er imidlertid ikke alltid så direkte og åpenbart som det ser ut til. I virkeligheten, for at en intellektuell disposisjon skal manifestere seg, må en hel rekke faktorer komme sammen.
Når vi snakker om ekstraordinær intelligens er det nesten obligatorisk å referere til en mann spesielt: William James Sidis . Denne unge mannen hvis bane var flyktig og som døde på midten av 1940-tallet i USA han regnes i dag som mannen med de mest overraskende intellektuelle evnene (og dokumentert). Faktisk er det anslått at hans IQ oversteg 250 poeng.
Det vi vet er en dråpe, det vi ignorerer er havet
-Isaac Newton-
Hvis han bare var 9 år gammel, kunne han melde seg på Harvard University, var det ikke bare på grunn av hans genetiske arv. Hans mor Sara var lege og faren Boris var psykiater og ekspert på psykologi og utvikling. Det visste de to ukrainske forskerne godt utviklingen av en høy IQ avhenger ikke bare av våre kromosomer.
Høy intelligens er resultatet av et gunstig miljø samt en mottakelig hjerne. Sidis' foreldre orienterte sønnens liv mot ett enkelt mål: å maksimere hans kognitive evner. Resultatet overgikk deres forventninger. Imidlertid var denne unge mannen ikke bare vidunderbarn. Han var tydeligvis en ulykkelig person.
Høy intelligens og genetikk: smarte foreldre = smarte barn?
Intelligens så vel som menneskelig atferd er et komplekst fenomen. Å definere det er imidlertid ikke komplisert, da det inkluderer alle de erfaringene der en person viser en klar evne til å lære, resonnere, planlegge, løse problemer, tenke i abstrakte termer, forstå komplekse ideer og gi svært kreative svar.
Den virkelige utfordringen har alltid vært å forstå nøyaktig hva som bestemmer de individuelle forskjellene knyttet til hver av disse ferdighetene. Vi kan tro at det er nettopp genetisk arv som favoriserer utviklingen av slike evner. En studie utført i 2016 ved University of Glasgow demonstrert at gener assosiert med kognitive funksjoner er arvet primært fra mødre. X-kromosomet bestemmer så å si mye av vårt intellektuelle potensial.
Vel, vi bruker det betingede fordi problemet ennå ikke er helt klart. En fersk studie publisert i tidsskriftet Genetisk referanse Det er sosiale kontekster som former oss og setter betingelsene som gjør at vi kan nå eller ikke nå vårt fulle kognitive potensial. Genetisk arv på sin side bestemmer dette for kun 40%.
Intelligens (og stor intelligens) er sterkt påvirket av miljøet. Faktorer som vekst, utdanning, tilgjengelighet av ressurser og ernæring er elementene som former og definerer vårt intellektuelle potensial.
Intelligens er en dimensjon som er følsom for et uendelig antall faktorer
Nevrologer har gjentatte ganger uttalt at mennesket har en tendens til å overvurdere ideen om stor intelligens. Når hjernekirurgi utføres er det ikke mulig å identifisere et spesifikt område som skiller det. Det er ingen spesialisert struktur som gjør oss mer briljante enn andre. I virkeligheten er det som spiller inn en serie prosesser som virker i harmoni i en hyperkoblet synaptisk verden som bestemmer en hjerne som er mer våken, mer følsom, mer effektiv enn gjennomsnittet.
Stor intelligens kan avhenge av genene våre, ja, men i tillegg griper en hel rekke andre faktorer inn:
- Positiv vekst.
- Tilstrekkelig ernæring.
- Utdanningshjelp og mulighet til å få en god utdanning med riktige ressurser.
- En gunstig og stimulerende sosial kontekst (god familie, utdannede lærere, et tilstrekkelig og trygt fellesskap...).
Ugunstige vekstforhold og hjerneplastisitet
På dette tidspunktet kan et spørsmål dukke opp spontant: hva om min genetiske arv er assosiert med høy intelligens, men jeg ikke hadde en gunstig barndom Hva om miljøet jeg vokste opp i ikke var støttende og mine akademiske prestasjoner var lave? Betyr dette at jeg ikke lenger vil kunne forbedre IQen min?
Enhver psykolog eller psykologentusiast har i tankene en nøkkelfigur i denne disiplinen. La oss snakke om Kurt Lewin . Faren til moderne sosialpsykologi definerte et konsept som la grunnlaget for mange påfølgende teorier og studier : feltteori eller kontekstens kraft. I hovedsak demonstrerte Lewin at mennesket er et resultat av samspillet mellom alle hans erfaringer, fortid og fremfor alt nåtid.
Dermed gjennom studiet av banen til tvillinger separert ved fødselen og oppvokst i forskjellige sammenhenger det var mulig å se hvordan et ugunstig miljø med begrensede økonomiske ressurser påvirker utviklingen av etterretning betydelig. Potensialet vårt forblir imidlertid ikke helt i dvale eller slukkes av slike sterile forhold. Ikke hvis personen i et gitt øyeblikk har mulighet til å diskutere eller bygge en kontekst som gjør at han kan gjenvinne tapt terreng.
Lewin oppdaget at når tvillingen oppvokst i en ugunstig kontekst gikk imot diktatene til adoptivforeldrene hans, lot han genotypene hans uttrykke seg fritt. Hans kognitive evner ble bedre når han fant motivasjon, et mål som var i tråd med hans interesser og et miljø som gjorde det lettere å nå målene hans.
Til syvende og sist er ikke hjernen en fast og stabil enhet. De plastisitet vår nysgjerrighet og vår vilje er i stand til å produsere autentiske mirakler.
Populære Innlegg
