Doodles: barns hemmelige språk

Barn overrasker oss med sin vidd. Ikke etter å ha internalisert en standard måte å kommunisere på, kan de være veldig originale når de finner seg selv i samhandling med andre. En av disse kommunikasjonsformene er kruseduller: tegninger som har en presis og konkret betydning, men som ved første øyekast ikke gir dette inntrykket.

Etter hvert som barn vokser, blir måten å kommunisere på mer og mer strukturert. Doodlene blir tegninger, ord, setninger og historier som lar dem uttrykke seg.

I denne artikkelen vil vi fortelle deg om barns skriblerier og gi deg litt nysgjerrig informasjon om denne formen for hemmelig språk og deres måte å uttrykke seg på.

Doodles: hva er det?

Doodles er kreative tegninger som har en tendens til å bli mer komplekse etter hvert som barnet vokser. Til å begynne med kan de virke impulsive og uordnede på grunn av at den lille ennå ikke har utviklet gode motoriske ferdigheter. Imidlertid har hvert tegn en betydning, og vi vil gjerne forstå om kunstneren er i stand til å forklare dem eller om det er vi som ikke har de nødvendige midlene til å tolke dem.

Alt i alt kan skiltene følge en rød tråd. I dem kan du reflektere:

• Følelser.
• Ønsker.
• Frykter.
• De stadier av barns utvikling .
• De biologiske rytmene til barnet.

Vi er absolutt i nærvær av en form for kommunikasjon. Av denne grunn tolker og bruker psykologer og psykiatere skriblerier som et verktøy for å analysere barnets problemer, enten de er biologiske - fordi de forklarer utviklingsstadiet - eller psykologiske fordi de forteller oss om hans indre verden. Doodles har i hovedsak to komponenter:

Gesten.Den består av manifestasjonen av intensjon i spontanitet eller i forsøket på å formidle et budskap. Strekningen.Du refererte til barnets evne til å kontrollere bevegelser. Vi sikter spesielt til hvor enkelt det er å lage designet.

Doodles er knyttet til sensoriske og motoriske aspekter. Førstnevnte refererer til hva barnet oppfatter og stimuli det er følsomt for. Det siste gjelder bevegelsene som lar ham samhandle med omverdenen.

Barnas hemmelige språk

Doodles er en form for språk fordi det er en av uttrykksmåtene barn bruker. Selv om de tilsvarer en primitiv handling, kan de være rike på mening. En måte for barnet å bygge broer for kommunikasjon med andre når det ikke er i stand til det med ord eller når det foretrekker å ikke bruke dem.

Som Evi Crotti (pedagog og psykolog) og Alberto Magni (lege dedikert til psykosomatiske sykdommer og psykoterapi) i boken deres De er ikke skriblerier … rable på et stykke papir tillater kommunikasjon mellom barnet og den voksne (s.19).

Språk uttrykkes gjennom ulike former. I følge Treccani er det menneskets evne og særegne evne til å kommunisere tanker og uttrykke følelser ved hjelp av et system av vokale eller grafiske tegn. Det gjelder derfor ikke bare det muntlige nivået, men heller evnen til å skrive og ikke-verbal kommunikasjon. Av denne grunn kan skriblerier betraktes som et språk som uttrykksform. Det er måten barn bruker for å kommunisere noe om sin indre verden til oss.

Tolkningen av skribleriene

For å tolke skriblerier må to grunnleggende aspekter tas i betraktning:

Utviklingen av nervesystemet .Spesielt dens representative evner. Det rettes blant annet oppmerksomhet mot rommotorikk, symbolsk funksjon og språk.

Tolkeferdigheter.Vi må være klar over at selv om det er noen referanseparametere, er de eneste som kan gi en objektiv tolkning og som har rettslig fullmakt til det, profesjonelle. Vi refererer til psykologer, pedagogiske psykologer og psykiatere (selv om dette avhenger av gjeldende lovgivning i det enkelte land).

Her er noen retningslinjer for tolkning av skriblerier. Husk imidlertid at hvert barn er et annet tilfelle og at informasjonen vi gir deg ikke er tilstrekkelig for en fullstendig tolkning. Mer enn noe annet er de indikasjoner som kan hjelpe deg hvis du tror det er et problem. Uansett, ikke nøl med å ta kontakt med en profesjonell hvis du mener det er nødvendig.

For å tolke barneskribler må du være oppmerksom på:

Måten barnet holder blyanten på.Du må forstå om han er avslappet og fri eller om han skjuler spenning.

Utgangspunktet for tegningen.Hvis barnet begynner å tegne fra midten av papiret, indikerer det vanligvis at det er plassert i den ytre verden. Ellers kan det vise oss sjenanse eller spenning.

Mellomrommene.Hvis mellomrommene mellom linjene er store nok, indikerer de selvtillit, utadvendthet og et ønske om å vokse. Når de ikke er store, kan vi stå overfor et barn med hemmet og innadvendt frykt.

Presset.Hvis det er lett, kan det vise et barn fra naturen følsom . Hvis det er merket, indikerer det stor energi og behov for store plasser.

Strekningen.Hvis det er trygt, indikerer det styrke og mot. Hvis det ikke er det, kan det bety frykt eller være konsekvensen av en altfor rigid oppvekst.

Skjemaet.Hver sirkel, buet linje, hjørne eller brutt linje er en refleksjon av hvordan barnet plasserer seg selv i verden og hvordan det oppfatter seg selv.

1. Sirkelen er projeksjonen av bildet som er best kjent for barnet: ansiktet.
2. Hjørnene viser spenning og motstand.
3. Prikkene er bevis på et intenst følelsesliv og en forespørsel om kontakt på grunn av bekymring.
4. De brutte linjene representerer frykten for atskillelse fra elskede gjenstander.

Farger kan også ha betydning. De kan vise aggresjon glede kjærlighet og andre stemninger. Fargenes psykologi hjelper oss å forstå betydningen deres. For eksempel kan rødt bety impulsivitet, gult kan bety glede, svart kan bety frykt, tristhet eller aggresjon og hvitt kan bety ro.

Barnas kruseduller representerer deres indre verden. Å ta hensyn til tegningene deres kan hjelpe oss å vite hvordan de har det. Det er et fantastisk språk som blir mer og mer forseggjort, og selv om det er hemmelig fordi vi først ikke forstår det gjennom tolkningen, kan vi vite personlighet av barnet og hva som skjer med det.