Wernickes område og språkforståelse

Lesetid ~3 Min.

Språkforståelse er menneskets evne til å bearbeide og forstå tale- og skriftspråk. Denne evnen har hjulpet oss veldig gjennom hele vår evolusjonshistorie. Evnen til å kommunisere effektivt har tillatt fødselen av komplekse samfunn født til å møte en fiendtlig verden. Av denne grunn finner vi i hjernen biologisk forankrede strukturer som Wernickes område.

Et sentralt aspekt ved det neuronale arrangementet av tale er at det er plassert i sideposisjon . De fleste strukturene knyttet til språk finnes faktisk i venstre hjernehalvdel; mens ifølge ulike studier genereres prosesser som spøk, pragmatisme og sarkasme i høyre hjernehalvdel. Wernickes område, som er ansvarlig for språkforståelse, ligger derfor i venstre hjernehalvdel og mer presist i områdene 21 og 22 iht. Brodmann områder .

I denne artikkelen snakker vi om to grunnleggende aspekter for å forstå implikasjonen av dette området i språket. Det første trinnet vil være å forstå de anatomiske og funksjonelle aspektene mens det andre vil bringe oss nærmere Wernickes afasi produsert av lesjoner som påvirker det nevnte området.

Wernickes område: anatomi og funksjonalitet

Utover Brodmann-områdene 21 og 22 som utgjør nervesenteret i Wernickes område er det andre strukturer involvert i språkforståelse. Når vi snakker om dette området i all forlengelse må vi også inkludere områdene 20 37 38 39 og 40. Disse områdene deltar i sammensetningen av ord og annen type informasjon.

Wernikes område er nært knyttet til den primære auditive cortex, et område som spiller en svært viktig rolle for å forstå talespråk . På et anatomisk nivå er det viktig å nevne de mange forbindelsene dette systemet har med Brocas område; sistnevnte er hovedsakelig ansvarlig for språkforståelse. Disse to områdene (Wernicke e Broca ) er forbundet med hverandre av en serie nevronbunter som igjen danner den buede fasciculus.

Funksjonene som utføres i Wernickes område er:

    Forståelse av språki muntlig og skriftlig form. Håndtering av språksemantikkforvandler ord til deres betydning. Planlegging i taleproduksjonspesielt i de semantiske og pragmatiske aspektene ved det samme.

Disse funksjonene utgjør pilarene i grunnleggende språkforståelse for deretter å tillate kommunikasjon . Lesjoner i Wernickes område kan ha viktige negative konsekvenser ved bruk av språk og samtale. I det følgende avsnittet vil vi fortelle deg om en av de spesifikke konsekvensene som disse skadene kan medføre for det aktuelle området.

Wernickes afasi

Wernickes afasi er en forstyrrelse av taleproduksjon på grunn av lesjoner som påvirker Wernickes område. Denne lidelsen er preget av ustrukturert og meningsløs kommunikasjon kombinert med dårlig språkforståelse. Men selv om budskapet som produseres mangler mening, overføres talen på en flytende og uanstrengt måte. Dette er fordi taleproduksjonen ikke påvirkes av lidelsen.

I motsetning til Brocas afasi pasienten bruker en stor mengde funksjonelle ord (det første...) samt komplekse verbtider og bisetninger . Det er dårlig bruk av ord med innhold. Videre er disse ordene satt sammen uten at de kan gi en riktig mening til setningene.

Dette skyldes hovedsakelig en effekt som kalles semantisk paralepsi, et fenomen hvor du i stedet for å si ordet du leter etter, sier et annet med en lignende betydning; årsaken til dette fenomenet er unøyaktigheten i Wernickes område som, påvirket av afasi, ikke er i stand til å velge ord gjennom deres betydning.

Et sentralt aspekt ved Wernickes afasi er det flyten i språket forblir helt intakt . Personer som er rammet av denne lidelsen har ingen problemer med å opprettholde en tale selv om den mangler mening. Dette er fordi hjernestrukturen som er ansvarlig for å produsere tale er Brocas område. Dette er et faktum som hjelper oss å forstå enda bedre Wernickes område spesialiserer seg på forståelse og semantikk av språk og at til tross for at de er knyttet til andre områder, er de i stand til å fortsette sine funksjoner uavhengig.

Avslutningsvis vil vi fortelle deg om en merkelig prosess som oppstår når en lesjon oppstår i språkområdene i ung alder. På grunn av den store plastisiteten til hjerne hvis venstre hjernehalvdel er skadet er det mulig at språk utvikler seg i høyre hjernehalvdel. Takket være dette fenomenet reduseres virkningen av hjernelesjoner samtidig som det tillater normal språkutvikling.

Populære Innlegg