Effektive studieteknikker

Å assimilere og huske informasjon kan være en komplisert utfordring. Dette er grunnen til at vi i dag vil snakke med deg om fem effektive studieteknikker som kan hjelpe deg når forestillingene du må studere ikke motiverer deg for mye.

Effektive studieteknikker

Årsaken som får oss til å snakke med deg om forskjellige studieteknikker, og unngå å fokusere på bare en , ligger i det faktum at hver enkelt av oss er bedre egnet til en bestemt måte å assimilere og huske informasjon på enn en annen. Noen elever har en visuell tilnærming, mens andre tar opp seg selv og leser notatene sine og deretter lytter til hverandre igjen.



I dag ønsker vi å introdusere deg for fem effektive studieteknikker som du, hvis du vil, kan kombinere med hverandre. Målet er å gi folk som studerer (på skole, universitet osv.) Litt hjelp til å takle forberedelse til eksamen eller en test.



Jente med briller som studerer sittende på lenestolen

5 nyttige studieteknikker

1. Legg kun vekt på viktige forestillinger

I mange studier er understreking omtalt som en av måtene å '[...] markere den viktige informasjonen vi leser'.

Denne handlingen lar oss klare tiden bedre som vi har tilgjengelig for studier. Når vi går gjennom for å lese sidene som er studert, vil vi bare fokusere på informasjonen som er understreket. På denne måten vil vi huske det som er viktig, og utelate det som ikke er.



Understreking er en måte å markere viktig informasjon i hvert avsnitt. Senere, når det blir gjort en andre lesning, vil mer oppmerksomhet bare rettes mot delene som er understreket.

2. Les høyt

Den andre studieteknikken vi vil fortelle deg om er lese høyt . Denne enkle handlingen lar oss fokusere på det vi leser, selv når emnene er ganske kjedelige. Å lese høyt forbedrer også vår forståelse. Mange studenter bruker denne teknikken for bedre memorering av informasjonen i teksten.

Å lese høyt lar elevene gjenta de vanskeligste emnene å forstå, slik at de får muligheten til å forklare dem med egne ord. Det er en av de beste studieteknikkene og gir gode resultater.



3. Effektive studieteknikker: oppsummer

Mange studenter lager sammendrag fordi de foretrekker å studere fremfor en tekst de produserer. Noen ganger er det imidlertid vanskelig å skille viktig informasjon fra det som ikke er. Denne teknikken kan representere et neste trinn sammenlignet med de to foregående.

Etter å ha laget et sammendrag - som lar en student uttrykke seg med sine egne ord legge til rette for lagring av informasjon - vi anbefaler deg å understreke de viktige delene av teksten du har produsert. Dette vil tillate deg å gjøre studietiden mer produktiv når det gjelder tid til gjennomgang.

4. Lag et diagram

Noen studerer ikke fra sammendragene. De tror det er et trinn som kan hoppes over fordi de foretrekker å lage mønstre. Denne troen er ganske vanlig hos de med høyt utviklet visuelt (eller fotografisk) minne. Gjennom mønstrene er disse menneskene i stand til å se tydeligere hva som er viktig og ikke.

Ordninger hjelper å huske de meningsfulle begrepene raskt uten å måtte ty til sider og sider med sammendrag. Studenten kan bruke sine egne ord for å uttrykke informasjonen som er skjematisert. For å lage en ordning, må du lese hele teksten.

Når du lager en effektiv oversikt, bruk korte setninger, uttrykk begreper tydelig og lag en struktur som lar studenten huske informasjonen. Det er den mest personlige studieteknikken.

setninger for par i krise

Jente som tar notater mens hun studerer

5. Bruk mnemoniske regler

Hvis en student har funnet ut at de er komfortable med å bruke mønstre, men det fortsatt er konsepter som de ikke kan huske, han kan ty til mnemoniske regler. De krever litt trening, men er veldig nyttige og effektive.

Her er et veldig enkelt eksempel. Tenk deg å studere OCEAN-modellen (eller Big Five ), men du kan ikke huske noen av personlighetstrekkene som utgjør det. En mnemonisk regel kan være følgende:

  • Til: vennlighet.
  • C: samvittighetsfullhet.
  • A: mental åpning.
  • S: emosjonell stabilitet.
  • E: ekstroversjon.

Når du snakker om denne modellen i en eksamen, er det bare å huske ordet ACASE, og fylle ut forklaringen med resten av informasjonen. Denne teknikken er effektiv for å huske lister og kan brukes på mange måter.

Av studieteknikkene vi har presentert for deg, hvilken bruker du? Bruker du bare en eller kombinerer du mer enn en? Vi håper inderlig at teknikkene vi har presentert for deg vil tjene deg. Nå vet du at hvis en ikke passer dine studievaner, kan du prøve en annen. Fortvil ikke, resultatene vil komme!

'Å studere er ikke handlingen med å assimilere ideer, men å skape og gjenskape dem'

-Paulo Freire-

Begynn å studere igjen i voksen alder

Begynn å studere igjen i voksen alder

Har du tenkt på å begynne å studere igjen i voksen alder? Tidligere ville dette valget virket underlig, nesten absurd.


Bibliografi
  • Camarero Suárez, F. J., del Buey, M., de Asís, F., og Herrero Díez, F. J. (2000). Læringsstiler og strategier hos universitetsstudenter. Psicothema, 12 (4) .
  • Pérez, V. M. O., & Barberis, L. T. (2005). Analyse av studievaner i et utvalg av universitetsstudenter. Ibero-American Journal of Education , 36 (7), 1-9.
  • RIFFO, BERNARDO, CARO, NATALIA, & SÁEZ, KATIA. (2018). LINGUISTISK BEVISSThet, LESE høyt og LESEFORSTÅELSE. RLA. Tidsskrift for teoretisk og anvendt lingvistikk , 56 (2), 175-198. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832018000200175